一年级数学教案——青蛙吃害虫

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　　教学目标：
　　1、在具体情景中，进一步体会加减法的意义。
　　2、探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。
　　教学重点：
　　探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。
　　教学过程：
　　一、创设情景，引入新课
　　讲述青蛙吃害虫的故事，出示主题图。
　　揭示课题并板书
　　二、创设情景，提出问题，列出算式
　　1、看了图，你能提出哪些数学问题
　　2、解决问题
　　两只青蛙共吃了多少只害虫？
　　大青蛙比小青蛙少吃多少只？
　　列出算式计算
　　三、动手操作，探索算法
　　1、用计数器拨一拨56+30
　　先拨什么，再拨什么，结果是多少？
　　2、由拨珠过程想一想，56+30是怎么算的？
　　3、出习题，讲算理：23+4046+50
　　4、用计数器拨一拨56-50，想一想，先拨什么，再拨什么，得多少？
　　5、想一想计算过程
　　6、出算式，讲清算理：74-4062-50
　　四、巩固练习
　　看图说图意，再列式计算
　　第（1）（2）（3）（4）题
　　五、小结
　　今天学习了什么？