苏教版二年级数学——复习（2）

小学教育网

　　教学内容: 教材22—23页复习8—13。
　　教学目的：使学生进一步学会分析乘法应用题的数量关系，能正确解答乘法应用题。
　　教学准备：口算卡片，实物投影仪。
　　教学过程：
　　一、基本训练。
　　1、出示口算卡片，齐说得数并说说用了哪一句口诀？
　　2、口答。
　　4个5是多少？
　　二、复习应用题。
　　1、复习8
　　学生独立完成，集体交流订正。
　　2、复习9。
　　（1）出示第7题，指名说图意。
　　（2）独立完成，订正时说说为什么用乘法算？
　　3、复习10。
　　（1）出示第8题，学生独立解答。
　　（2）集体订正指名口答：求一共有多少间，是求几个几相加的和，用什么方法计算？求一共有多少个花坛，是求几个几相加的和，用什么方法计算？
　　（3）学生集体口答。
　　4、复习11
　　A、出示第11题，读题。提问：题中告诉我们什么？求什么，一共有几个问题，哪3个？
　　B、学生独立求出小军、小红各用多少元？
　　D、要求学生用三句话口答。
　　5、复习12
　　出示第12题，指名读题，说说这题告诉我们什么？求什么？
　　学生独立完成，集体交流订正。
　　6、复习13。
　　你想给哪一种车装轮子？装几辆？算算一共要用多少个轮子。这是一道开放性的题，学生可以任选一种车，自己确定装的辆数，然后列式计算，这道题可以组织小组学习，让学生互相合作，互相评价。
　　7、小结。
　　今天我们复习了乘法应用题，如果一道应用题中，要求几个几相加是多少，都要用乘法计算。
　　教后小记：