100以内的加法和减法（二）——两位数减两位数（不退位减法）

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　　教学内容：人教版实验教材数学教科书二年级上册第16、17页
　　教学目标：
　　1、使学生能正确用竖式计算两位数不退位的减法。
　　2、能正确书写两位数减法。
　　教学重难点：竖式的书写格式。
　　教学过程设计：
　　一、激趣导入
　　1、师：你知道2008年的奥运会在哪个城市申办吗？
　　问：北京比其他城市多多少票？（或者：其他城市比北京少多
　　少票？）
　　2、让学生一边问一边列式
　　如：北京比多伦多多多少票？
　　二、新课
　　1、讨论：56-22怎么算？
　　A、口算
　　B、列竖式
　　2、请小组讨论，列竖式计算应该注意什么问题？
　　我们怎样把竖式写在算术本上？在黑板上示范
　　3、学生四人小组互相提问，并列竖式解答问题
　　学生展示
　　三、练习
　　课本19页的做一做，每一题。自己独立完成，请学生到黑板上做。
　　教学反思：