（冀教版）二年级数学下册教案 整十数加减整十数

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　　教学目标：
　　知识与技能：
　　掌握整十数加整十数和相应减法的口算方法，并能熟练地进行口算。
　　过程与方法：
　　经历自主尝试整十数加减整十数和相应减法的口算过程。
　　情感态度与价值观：
　　积极主动地参与数学活动，体验算法多样化。
　　教学方案：
　　一、创设情境
　　让学生观察情景图，交流发现的数学信息。
　　二、自主探索
　　（1）提出问题，让学生思考并解答"一共有多少棵树"。
　　（2）组织学生交流。
　　加法
　　苹果树有80棵，梨树有70棵，问苹果树和梨树一共有多少棵？
　　学生试算：
　　80+70=150
　　答：苹果树和梨树一共有150棵。
　　减法
　　根据上面的情景图接着提问题："一共有150棵果树，其中有80棵苹果树，其它是梨树，梨树有多少棵？
　　学生试算，150-80=70
　　答：梨树有70棵。
　　教师指导。
　　学生间交流。
　　三、课堂练习
　　第一题，让学生理解表中"合计"的含义，然后计算填表。
　　第二题，学生独立完成。
　　四、小结：
　　这节课你学会了什么新知识？
　　板书设计：
　　整十数加整十数及相应减法
　　80+70=150（棵）
　　150-80=70（棵）
　　想：（1）8个加7个十得15个十，是150，
　　（2）80加20得100，再加50得150。
　　想：（1）15个十减8个十得7个十，是70，
　　（2）100减80得20，再加50得70。