（冀教版）二年级数学下册教案 几百几十加减几十

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　　几百几十加减几十
　　教学目标：
　　知识与技能：
　　掌握几百几十加减几十的计算方法。
　　过程与方法：
　　经历自主尝试几百几十加、减整十数的口算过程。
　　情感态度与价值观：
　　在感受多样化的过程中增强学习数学的信心。
　　教学准备：
　　投影片
　　教学方案：
　　一、创设情境
　　复习引入：
　　1．复习
　　（1）口答
　　430里有几个百几个十？
　　5个百6个十组成的数是多少？
　　（2）口算。
　　320+400    500+70   140+600
　　730-30     680-80     40+700
　　要求写出口算过程。
　　2．引入
　　师：这节课，我们继续学习几百几十加减几十的口算方法。
　　创设情境，提出问题。（出示情境图）师：根据这幅情境图，你能获得哪些信息？
　　并提出什么问题？
　　二、自主探索
　　解决问题：一头牛重330千克，一头羊重80千克。一头牛和一只羊共重多少千克？
　　（1）引出算式。
　　（2）自主探索。怎样计算330+80。独立完成并同桌交流。
　　（3）全班交流。
　　330+80=410（千克）
　　A、33个十加8个十得41个十，是410。
　　B、330可分为300和30，先用30+80得110再用
　　110+300得410。
　　解决问题：一头牛比一只羊重多少千克？
　　（1）列出算式330-80=250（千克）
　　（2）自主探索。
　　（3）全班交流。
　　A、先把330分为230和100，用100减80得20，230加20得250。
　　b、把330分为200和130，E、     先用130-80得50，F、   再用200加50得250。
　　小结：这节课所学内容与上节课有什么不同？
　　三、课堂练习
　　小红家养了420只鸡和90只鸭子，求小红家一共有鸡鸭多少只？鸡比鸭子多了多少只？
　　四、小结：
　　这节课你们有什么收获？
　　板书设计：
　　几百几十加减几十和相应减法
　　（1） 一头牛和一只羊共重多少千克？
　　330+80=410（千克）
　　（2） 一头牛比一只羊重多少千克？
　　330-80=250（千克）