（北师大版）一年级数学教案 下册今天我当家

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　　（北师大版）一年级数学教案 下册今天我当家
　　教学目标：
　　1、能熟练地计算100以内两位数的加减法、连加、连减和加减混合运算。
　　2、能够运算所学知识解决实际问题。
　　3、对学生进行热爱劳动的教育。
　　教学重点难点：
　　正确熟练地进行计算，进一步提高学生的计算水平。
　　教学过程：
　　同学们，你们最喜欢过什么节？属于你们自己的节日是哪一天？"六一"儿童节你们是怎样度过的？
　　同学们在儿童节这一天都非常愉快，老师也为你们高兴，那如何使"六一"儿童节过得更有意义呢？我们看看小明和妹妹是怎样过的。他们向妈妈提出"今天我们来当家"，让妈妈安心去工作……妈妈交给小明30元钱，给妹妹20元，让他们到超市去购物。
　　哥哥先来到了肉类区，有鸡、鸭、肉和鱼，同学们想一想，哥哥用30元钱可能买哪些商品？注意所买的商品的总价不能超过30元，你们估计一下。
　　接着哥哥随妹妹来到了蔬菜水果区。
　　妹妹用20元钱可以在这里买哪些商品？
　　除了香菇、虾仁以外，请同学们任选两件商品并算出它的价钱。
　　3+5=8        3+1=4          3+5=8           3+9=12
　　3+9=12        3+3=6       3+10=13            3+8=11
　　3+6=9         3+3=6        5+1=6             5+5=10
　　5+9=14        5+3=8        5+4=9            5+10=15
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　　老师请同学列举出三件商品并计算出结果。
　　让学生说一说如果买四件商品、五件商品都是哪几种，各是多少元？
　　让每个学生都说一说，做到全员参与。
　　出示图片：这位老爷爷用100元购物，他可以买到什么？还剩多少？请同学们说一说，最多不超过三件商品。
　　让学生自由发言。
　　小明和妹妹买完了东西到收银台去交钱，小明花了25元钱，妹妹花了14元，那位爷爷只花了8元钱，请同学想一想他们各买了哪些商品？
　　让同学们算一算他们各找回多少钱？
　　小明应找回：
　　妹妹应找回：
　　老爷爷应找回：
　　小明和妹妹把买来的商品拿回家，妈妈见到后夸奖他们是爱劳动的好孩子。小明提议："今天我们家吃饺子吧！"妈妈同意了，妹妹算了算如果做两种馅的饺子，每种饺子要做50个才够，两种饺子一共要做多少个？
　　同学们，你们来帮助妹妹算一算。（50+50=100）
　　到了晚上，大家围坐在一起吃饭，妈妈向爸爸夸奖了小明和妹妹今天不但帮妈妈买东西，还帮助妈妈包饺子，真是妈妈的小助手，这时妹妹说："我帮妈妈包了43个肉饺子"，小明说："我帮妈妈包了38个菜饺子"。
　　同学们，你们说他们俩谁包得多？多几个？小明和妹妹一共包了多少个？其余是妈妈包的，妈妈包了多少个？
　　同学们，今天通过小明和妹妹当家这一天，我们一起复习了100以内的加减法、连加、连减和加减混合运算。希望同学们也能向小明兄妹俩学习，做一个勤劳能干、爱劳动的好孩子。