第六单元统计

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1、《《第六单元统计》教学设计》

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        　　一、教学内容
       
        　　1．众数
       
        　　2．复式折线统计图
       
        　　二、教学目标
       
        　　1．理解众数的含义，学会求一组数据的众数，理解众数在统计学上的意义。
       
        　　2．根据数据的具体情况，选择适当的统计量表示数据的不同特征。
       
        　　3．认识复式折线统计图，了解其特点，能根据需要，选择条形、折线统计图直观、有效地表示数据，并能对数据进行简单的分析和预测。
       
        　　三、编排特点
       
        　　1．在学生已有知识和经验的基础上，教学众数和复式折线统计图。
         

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