体积和体积单位教学设计

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1、《《体积和体积单位教学设计》教学设计》

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        　　教学内容：
       
        　　义务教育课程标准实验教科书《数学》五年级下册第38-40页 体积和体积单位。
       
        　　教学目标：
       
        　　1、使学生感悟体积的空间观念，建立体积概念，掌握常用的体积单位的意义；学会用体积单位来描述物体的大小；能合理估计物体的体积的大小。
       
        　　2、通过学生的观察思考、交流探究等学习活动，让学生在经历物体体积概念的形成过程，体验和感悟空间观念。
       
        　　3、让学生在学习活动中学会学习，获得成功的体验，培养学生的应用意识，建立学生的学习自信心。
         

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