表面积和体积的对比 教学设计资料

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　　一、揭示课题
　　我们已经学会计算长方体和正方体的表面积和体积，这节课我们就对表面积和体积进行比较。（板书课题）
　　二、探索研究
　　1、体积和表面积的比较。（拿出一个长方体，观察并回答）
　　（1）长方体的表面积指的是什么？体积指的是什么？（根据学生的回答将长方体纸盒先拆开展平演示给学生看，再重新围起来，形成一个长方体，并板书）
　　表面积：是长方体6个面的总面积，叫做它的表面积
　　长方体
　　体积：（是6个面围成的）长方体所占空间的大小，叫做它的体积。
　　（2）表面积和体积各用什么计量单位表示？
　　根据学生的回答板书：
　　面积单位有：     、     、
　　相邻两个单位间的进率都是        。
　　常用的
　　体积单位有：    、     、
　　相邻两个单位间的进率都是        。
　　（3）计算一个长方体（或正方体）的表面积和体积，需要测量哪些长度？为什么？
　　根据学生的回答板书：
　　表面积=（长×宽+长×高+宽×高）×2
　　长方体
　　体积=长×宽×高
　　表面积=棱长×棱长×6
　　正方体
　　体积=棱长×棱长×棱长
　　2、应用。
　　出示例7，学生独立审题解答后并让学生自己讲讲为什么这样做，最后集体订正。
　　三、课堂实践
　　1、做第44页的“做一做”。
　　2、做练习九的第1、2题。
　　四、课堂小结
　　学生小结今天学习的内容。
　　五、课后实践
　　做练习九的第3、4、5题。