小学四年级数学教案——简单的分数减法教案

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教学目标
　　1．使学生通过观察，初步理解简单的同分母分数减法的算理，并能正确计算．
　　2．使学生进步知道“1”可以写成分子、分母相同的分数，从而加深对分数的认识．
　　3．培养学生观察能力、类推能力．
　　教学重点
　　1．理解同分母分数减法的算理．
　　2．会计算简单的同分母分数减法．
　　教学难点
　　理解同分母分数减法的算理．
　　教学过程
　　一、铺垫孕伏．
　　1．投影出示．

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　　2．填空．
　　

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是9个（

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）  

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是（ ）个（

）
　　

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是3个（

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）  

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是（ ）个（

）
　　3．口算．
　　

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　　二、探究新知．
　　1．教学例3．【演示课件“简单的分数加、减法”】
　　（1）出示例3，一块布长

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米，用去

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米，还剩多少米？
　　（2）出示投影片
  

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　　（3）引导学生观察图，说一说题意．
　　（4）引导学生讨论交流．
　　使学生明确：
　　

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米就是9个

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米，

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米就是6个

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米．
　　从9个

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米减去6个

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米，剩下3个

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米，就是

米．
　　

（米） 答：还剩

米．
　　（5）练习．
　　①做一做

　　（ ）－（ ）=（ ）
　　②

   

＝ （口述算理）
　　2．教学例4．
　　（1）出示例4  计算1－

．
　　（2）演示动画“分数减法”

　　（3）引导学生讨论交流．
　　使学生明确：
　　1可以分成8个

，就是

从8个

减去3个

，剩5个

，就是

．
　　（板书：

）