五年级数学教案——《简易方程》

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　　教学内容：（机动2课时）
　　1.用字母表示数（5课时左右）
　　2.解简易方程（5课时左右）
　　3.列方程解应用题（10课时左右）
　　4.整理和复习（2课时）
　　教学要求：
　　1.使学生知道用字母表示数的意义和作用，能够用字母表示数，表示常见的数量关系；初步学会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。
　　2.使学生初步理解方程的意义，会解简易方程。
　　3.使学生初步学会列方程解两、三步计算的应用题，初步能根据应用题的具体情况灵活选用算术方法或方程解法。
　　教学重点：
　　1.使学生能够用含有字母的式子表示数和常见的数量关系；学会根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。
　　2.理解方程的意义，掌握解简易方程的依据及书写格式，正确地解简易方程；正确地分析文字题中数量间的相等关系，列方程求解。
　　3.分析应用题中数量间的相等关系，正确地找出等量关系，设未知数列方程解答。
　　教学难点：
　　1.理解用字母表示数的意义和作用，以及用字母表示数是一个不能再化简的不确定的最终结果。
　　2.掌握列方程解应用题的方法，灵活、准确地找出应用题中数量间的不同等量关系，恰当地设未知数列方程求解。