小学六年级数学教案——复习圆周及轴对称图形

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　　教学内容：复习圆和轴对称图形
　　复习目标：使学生进一步弄清概念，能正确地运用公式解答问题。
　　复习过程：
　　一、基本练习
　　1、口答：分别说出从1 ——9的值。求1的平方——15的平方分别等于多少？
　　2、概念：圆、圆心、半径、直径。圆周率、圆的周长。圆的面积。环形。弧、圆心角、扇形。
　　3、必须熟记：
　　在同一个圆里，所有的半径都相等，所有的直径也都相等。
　　圆是轴对称图形，任何一条直径都是圆的对称轴，圆有无数条对称轴。
　　圆的画法。轴对称图形、对称轴。公式
　　4、求圆的半径r
　　已知直径d，求半径r           已知周长C，求半径r
　　5、求圆的直径d
　　已知半径r,求直径d             已知周长C，求直径d
　　6、求圆的周长。
　　已知半径r，求周长C           已知直径d，求周长C
　　7、求圆的面积。
　　已知半径r，求圆面积S         已知直径d，求圆面积S
　　已知周长C，求圆面积S
　　8、求环形的面积：大圆面积－小圆面积
　　9、求扇形的面积
　　10、已知扇形所在的圆的半径r和扇形的圆心角n，求扇形面积。
　　11、求扇形的圆心角。已知扇形所在的圆的半径r扇形面积。
　　可以这样理解：扇形面积是它所在圆面积的几分之几，360度的几分之几就是扇形的圆心角度数。
　　二、作业：课本第131页10——11题。课本第135页19——26题。