五年级数学教案——《分数加减法练习》

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　　教学准备：
　　教学目标：
    1、复习、整理本单元的知识，在练习中进一步加强分数的加减法的熟练性。
　　2、通过多种形式的练习，巩固分数加减法，在游戏、应用中体验数学的趣味性。
　　基本教学过程：
　　一、基本练习
　　1、说分数和小数的意义
　　0.40.80.7
　　2、同分母分数加减法
　　3、简单的异分母加减法练习
　　4、练习五的第1题（分数加减法的混合运算）
　　这里重点练习分数的通分和运算顺序
　　二、垃圾分类
　　1、看图，理解图意
　　2、提问：
　　废纸类与玻璃类共占几分之几？
　　看图表，根据图中的数据，你能提出哪些数学问题？
　　3、小组内提问，并组内进行解答，
　　4、全班汇报，集中交流
　　三、解方程。
　　在复习解方程的过程中，进行分数加减法的练习
　　四、找数字游戏
　　猜一猜，这些数字可能是什么？与同学进行交流
　　先进行分数和小数的互化练习，然后确定数字的范围。
　　教学反思：
　　五、分析统计图，回答问题
　　1、根据统计图中的数据，回答：
　　读2本和3本书的学生数占全班人数的几分之几？
　　你还能提出哪些数学问题？组内自己解决自己提出的问题。
　　六、想一想，算一算。
　　先自己算一算，想一想：
　　你发现了什么规律？
　　用刚才发现的方法，不用计算，你能直接得出-的结果吗？
　　七、小结
　　八、实践活动：建造“分数墙”