小学论坛

 找回密码
 立即注册
查看: 43|回复: 0

[数学下册] 小学六年级数学教案——数学广角

[复制链接]

28万

主题

28万

帖子

84万

积分

论坛元老

Rank: 8Rank: 8

积分
848531
发表于 2016-8-16 15:14:38 | 显示全部楼层 |阅读模式
  教学目标:
  1、使学生通过观察、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数。
  2、初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识。
  3、经历探索简单事物排列与组合规律的过程。
  4、感受数学与生活的紧密联系,激发学生学好数学的信心。
  教学重点:经历探索简单事物排列与组合规律的过程。
  教学难点:初步理解简单事物排列与组合的不同。
  教学过程:
  一、   情景导入
  师:小朋友们,今天我们要和小猫、小狗、小兔去数学广角参加一次比赛。在去的过程中也会遇到很多数学问题呢!他们去的时候就碰到了很多麻烦事,我们一起去看看,帮他们共同解决,好不好?
  二、   展开活动,探索新知
  (一)探索1、2组成的两位数
  他们三个高高兴兴地去了车站,没想到我们的老朋友早就在车里等他们了。他们好想上车呀,可是车门是关着的,聪聪说:“这是一扇密码门,是由一个两位数组成的,猜对了就可以上车了。”
  你们能帮他们猜一猜吗?(生猜)聪聪提醒你们这个两位数是由数字1和2组成的,(生再猜,12和21,)现在怎么猜得这么快呀?聪聪又提醒你们了,这个两位数呀和胡老师的年龄很接近,你们说是多少?(21)
  (二)探索1、2、3
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

小黑屋|手机版|Archiver|新都网

GMT+8, 2025-7-3 16:08 , Processed in 0.058259 second(s), 7 queries , WinCache On.

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表