小学六年级数学教案——数学思维训练

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　　思维训练——四年级趣味数学（1）
　　用一只平底锅煎饼，每次只能放两只饼。煎熟一只饼需要2分钟（正反面各需要1分钟）。请你想想煎3只饼至少需要几分钟？怎样煎？
　　再想想：煎99个、100个饼需要多少时间？煎n个呢？为什么？
　　思维训练——四年级趣味数学（2）
　　括号里应该填几？
　　下面两个表里的数的排列都存在着某种规律，你能找出这个规律，并根据这个规律把括号里的数填进去吗？试试看，很有趣的。
　　2 、 5 、 6 、 7 、 11
　　8 、 10 、（）、4 、18
　　6 、 10 、 12 、9 、20
　　（表1）
　　2 、 13 、 5 、 6
　　4 、 11 、 5 、 7
　　7 、（）、 4 、 10
　　7 、 11 、 1 、 12
　　（表2）
　　思维训练——四年级趣味数学（3）
　　巧填运算符号
　　不用括号，在四个4之间填上适当的运算符号
　　（+、—、×、÷），使
　　4 4 4 4=0
　　思维训练——四年级趣味数学（4）
　　巧填括号
　　请你在下面的算式里，适当添上括号使等式成立。
　　（1）4×6+24÷6-5=15
　　（2）4×6+24÷6-5=0
　　思维训练——四年级趣味数学（5）
　　一个同学不仔细在做一道减法题时，把减数65写成了56，最后所得的差是40，正确的答案应该是多少？
　　思维训练——四年级趣味数学（6）
　　一个班有48人，班主任统计问：“做完语文作业的举手”，有37人举了手。又问：“做完数学作业的举手”，有42人举了手。最后问：“语文、数学都没有做完的举手”，没有人举手。请你算算，这个班语文、数学都做完的有多少人？
　　思维训练——四年级趣味数学（7）
　　在下面的方框里填上适当的数
　　1、360÷（6×□）=20
　　2、125×（28÷□）=500
　　思维训练——四年级趣味数学（8）
　　如果△×□=〇 那么下面的算式哪几个是正确的？
　　（1）□÷〇=△ （2）〇×△=□
　　（3）〇÷△=□ （4）□+〇=△
　　（5）〇-□ =△ （6）△=〇÷□
　　思维训练——四年级趣味数学（9）
　　小马虎在做一道计算题（1800-□）÷25+192时，没有注意题里的括号，先用□里的数除以25，然后按照加减运算的顺序计算，得1968。这道题应该得多少？
　　思维训练——四年级趣味数学（10）
　　有一个同学在读一个小数时，把小数点读丢了，结果读成了四万五千零一。原来的小数读出来只读一个零，原来的这个小数应该是多少？
　　四年级同学思维训练题（11）
　　找规律填数的题目要求我们根据已知数之间的联系，找出其中的规律，从而求得相应的数。
　　从数列中找规律，一般有两种方法：
　　（1）、根据前后两个数之间的关系，找出规律，推断出要填的数。
　　（2）、根据相邻两个或几个数之间的关系，找出规律，推断出所要填的数。
　　请你先找出下面各列数的规律，然后在（ ）里填上合适的数。
　　（1）2、6、10、14、（ ）、（ ）…….
　　（2）18、19、21、24、28、（ ）…….
　　（3）2、4、8、16、（ ）……..
　　（4）12、2、10、2、8、2、（ ）、（ ）
　　（5）1、1、2、3、5、8、13、21、( )、（）
　　（6）2、3、5、9、17、（ ）
　　（7）99、36、15、（ ）
　　（8）0、1、3、8、21、（ ）
　　思维训练——四年级趣味数学（10）
　　有一个同学在读一个小数时，把小数点读丢了，结果读成了四万五千零一。原来的小数读出来只读一个零，原来的这个小数应该是多少？