六年级数学教案——《复式条形统计图实践活动课》教案2

小学教育网

　　【教学目标】
　　1、认识复式条形统计图的特点，理解单式与复式统计图的异同的基础上，进一步巩固复式条形图的学习。
　　2、能根据复式条形统计图中的有关数据作简单的分析，判断和预测。
　　【教学重点】
　　复式条形统计图的实际运用。
　　【教具准备】
　　蓝球
　　【学具准备】
　　表格。
　　【教学设计】
　　教学过程
　　教学过程说明
　　一、 复习旧知，解决问题
　　1、答话引入：
　　上一节课，我们学习了什么统计知识？
　　2、复习复式条形统计图的特点。
　　你能介绍一下复式统计图的特点吗？
　　3、什么情况下使用复式条形统计图？
　　4、你能解决用这些知识解决一些问题吗？
　　出示P59的练习题
　　学生先独立完成，指名回答，并集体订正。
　　二、联系生活，实际运用
　　师：在生活中，你需要用到期复式条形统计图吗？
　　学生分组讨论，指名回答。
　　出示P59实践活动课题。
　　说清要求，分组进行。
　　1、需要收集什么数据？
　　2、如何绘制？
　　分组进行实践活动
　　回顾总结，展示个性
　　1、今天这节课我们学习了什么内容？你有什么想法和体会？
　　2、评一评，哪一组的统计图做得最好。