四年级数学教案——《三位数的除法》

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　　知识目标：进一步掌握除数是三位数的除法的计算方法及验算方法，特别是商中间或末尾有0的除法计算方法；
　　技能目标：正确计算和验算除数是三位数的除法，
　　情感目标：培养计算认真，仔细的良好习惯。
　　教学重难点：商中间或末尾有0的除法的正确计算。
　　教学过程：
　　一．准备练习
　　1．口算，第三者18页7题
　　2．第8题，看横式直接写出得数。
　　二．专项练习
　　1．找一找，错在哪里？怎样改正？你想提醒同学们，计算时要注意什么？
　　121334
　　306√31212523√67990128√43529
　　306523384≈306
　　6121569512
　　6121569512
　　009
　　2．计算并验算
　　64115÷21348360÷37264266÷238
　　三．综合练习
　　1．文字题。P118第10题：
　　（！）2610除以600与78的差，商是多少？
　　（2）1765除以353，再加195，和是多少？
　　2．应用题
　　铺150米的铁轨需要枕木360根。照这样计算，现在有枕木4320根，可铺铁轨多少米？
　　3．思考题P119
　　四．课堂作业。