六年级数学教案——《分数除法》

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　　单元教材分析：
　　本单元是在学生已经掌握了分数乘法的基础上，学习分数除法和比的初步知识。主要内容包括分数除法的意义和计算；解决问题；比的意义与基本性质，求比值一化简比，以及比的应用。通过本单元的学习，学生可以比较系统大掌握了分数的四则运算；另一方面又开始了比的初步知识的系统学习，为后面学习百分数和比例提供了基础。
　　单元教学目标：
　　1、理解并掌握分数除法的计算方法，回进行分数除法计算。
　　2、回解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题。
　　3、理解不的意义，知道比与分数、除法的关系，并能类推出比的基本性质。能够正确地化简比和求比值
　　4、能运用比的知识解决有关的实际问题。
　　学情分析：
　　本单元学习之前，学生基本上完成了分数加、减以及分数乘法的学习。学生可以根据整数除法的意义理解分数除法的意义。
　　教学目标：
　　1、让学生理解分数除法的运算意义。
　　2、掌握分数除以整数的计算方法。
　　3、培养学生的计算能力和分析能力。
　　教学过程：备注
　　活动一：
　　出示例1
　　每盒水果糖重100克，3盒有多重？
　　1、读题理解题意
　　2、列式100*3=300
　　3、把乘法算式改成两道除法算式
　　300/3=100300/100=3
　　4、用千克做单位怎样列式？
　　1/10*3=3/10
　　5、|用同样的方法改写成除法算
　　小结：分数除法的意义
　　活动二：
　　出示例2
　　把一张纸的4/5平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？自己试着折一折，算一算
　　1、把4/5平均分成2份，就是把4个1/5平均分成2份，每份就是2个1/5，就是2/5
　　2、把4/5平均分成3份，每份就是4/5的1/2，也就是4/5*1/2
　　3、根据上面的折纸实验和算式，你发现什么规律？
　　小结：（略）
　　活动三：
　　巩固练习：
　　1、31页做一做1、2
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