六年级数学教案——《分数乘法练习课》

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　　练习内容：练习二中的第5～10题
　　练习目标：使学生熟练掌握分数乘法的计算方法，并能正确地进行计算。
　　练习过程：
　　一、基础练习
　　1、口算
　　××××
　　14×15×××5
　　2、计算
　　××427×
　　过程要求：
　　（1）请三位学生上台板演，其余学生做在练习本上。
　　（2）集体反馈，学生评价计算过程。
　　（3）着重强调约分的操作步骤。
　　二、专项练习：
　　完成练习二第5～10题
　　1、第5题
　　（1）提问各算式的意义。
　　要求学生根据示意图，分别说一说×、×、×各表示什么？结果是多少？
　　（2）将结果写在书上。
　　2、第6题
　　（1）认真审题，弄清题意。
　　（2）分别说明三个问题各属于什么类型的问题。
　　（3）列式计算。
　　3、第7题
　　学生独立完成后，说一说你是怎样做的？
　　4、第8题
　　学生列式计算，教师巡视，然后集体订正。
　　5、第9题
　　（1）学生判断正误，并说明原因。
　　（2）改正算式。
　　6、第10题
　　（1）学生列式计算，教师巡视进行个别指导。
　　（2）说一说你有什么体会。
　　三、课后作业设计：
　　一、计算。
　　×××14×
　　×120××24×18
　　二、列式计算
　　1、米的是多少米？
　　2、千克的是多少千克？
　　3、吨的是多少吨？
　　三、解答下列问题。
　　1、一辆汽车每小时行驶60千米，小时行驶多少千米？
　　2、一个长方体长米，宽米，高米，它的体积是多少立方米？
　　课后反思：