五年级数学教案——正方体特征

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　　1、出示正方体的特征。
　　教师提问：看一看这个长方体与原来长方体比较有什么变化？
　　（长、宽、高变为相等，六个面都变成了正方形，长方体变为正方体。）
　　2、对照长方体的特征学生自己研究正方体的特征。
　　学生讨论、归纳后，教师板书：正方体
　　面：6个完全相同的正方形。
　　棱：12条棱长度都相等。
　　顶：8个。
　　3、学生讨论比较长方体和正方体的特征。
　　相同点：面、棱、顶点的数量上都相同；
　　不同点：在面的形状、面积、棱的长度方面不相同。
　　教师提问：看一看长方体的特征正方体是否都有？试说一说长方体和正方体的关系。
　　（正方体是特殊的长方体）
　　教师板书集合图：