六年级数学教案——《百分数教学目标》

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教学的目标：
　　1、学生理解百分数的意义，知道它在实际中的应用，会正确地读、写百分数。
　　2、使学生能够比较熟练地进行小数、分数和百分数的互化。
　　3、使学生在理解题意、分析数量关系的基础上，能正确地解答百分数应用题。
　　4、理解纳税、利息的意义，知道它们在实际生产生活中的简单应用，会进行这方面的简单计算。
　　本单元的教学重点：
　　百分数的意义和写法，百分数和分数、小数的互化，百分数的应用
　　本单元的教学难点：百分数的应用
　　本单元的课时安排：10课时左右
　　课题：百分数的意义和写法上课时间：年月日
　　教材分析：
　　教材首先指出百分数在生产、工作和生活中有广泛的作用，接着通过两个实例引出百分数的概念。教材这里强调的是两个数量的比，并联系比的概念说明，百分数也可以看作是以100为后项的一种比，所以又叫做百分率或百分比。最后教学百分数的写法。
　　学情分析：
　　学生对于百分数并不陌生，他们有的可能已经认识百分数，并且能够正确读出百分数，但大多数学生对百分数的意义的认识和理解还不十分准确，因此，教学中引导学生理解了百分数表示的是一个数量是另一个数量的百分之几，也就是百分率的含义尤为重要。