四年级数学教案——《统计初步知识练习课》

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　　教学内容
　　六年制小学数学第八册第75页，练习十七。
　　教学目标
　　1．进一步了解和理解平均数的含义，掌握求平均数的方法。
　　2．会看、会填写简单的统计表。
　　教学重点、难点
　　教学重点：通过练习，学生能感知统计的实际应用极为广泛。
　　教学难点：平均数的实际求法。
　　教学过程
　　(一)回顾知识，形成模块
　　1．本单元的主要内容是什么？（设问后请全班同学回答）
　　2．审视第75页第1一6题，它们的共同之处在哪里？
　　3．请每位同学把1一3题都列出算式来。
　　（二）小结方法，形成能力
　　1．竞赛形式练习第4题。
　　2．计时计算第5题，并用投影片进行校对，要求正确、迅速。
　　3．对第4题和第5题进行比较，说出异同。
　　（三）分组活动，画出表格
　　1．以每个小组事先预备的图书为数据，按要求画出统计图。
　　2．分组抽样校对，作出评价。
　　（四）集体讨论，共同提高
　　1．出示第7题。（要求独立作业）
　　2．巡视课堂中学有困难的学生。
　　3．集体讨论，提出解题的最佳方法。
　　（五）课堂小结，选做思考题
　　（六）作业：《作业本》第62页（五十九）。