四年级数学教案——娃哈哈总复习

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　　教材分析：
　　本节课复习的内容包括：平行、垂直，有关平面图形的特征和高的画法，三角形的内角和，轴对称图形及画法，图形的旋转和平面直角坐标系中点的位置、图形个数的数法等
　　教学目标：
　　1、能结合图形，理解并按要求掌握平行、垂直，有关平面图形的特征和高的画法。
　　2、进一步理解三角形的内角和概念，能应用解决。
　　3、理解轴对称图形及画法，能解决图形的旋转和平面直角坐标系中点的位置的问题。
　　教学重点：平行、垂直，有关平面图形的特征和高的画法，等边三角形的内角度数、图形个数的数法。
　　教学难点：轴对称图形及画法，图形的旋转和平面直角坐标系中点的位置
　　教学设想
　　学生活动
　　备注
　　一、 复习平行、和高的画法
　　1、学生回忆并说一说这写概念、特征
　　2、书上第1题，第2题、第4题指一指，说一说，画一画
　　教师巡视、指导有困难的学生
　　二、复习有关平面图形的特征
　　1、学生说一说有关平面图形的特征
　　2、学生试做书上第3题，
　　3、你能不能理解“有”和“只有”的联系与区别？
　　三、复习图形个数的数法。
　　1、先复习线段条数的数法。（单独的，2条算一条的，3条算一条的------，）
　　2、用刚才的方法做书上第5题（注意提醒直角三角形、锐角三角形和钝角三角形的区别）
　　3、交流（学习困难的学生，只要求做第一小题）
　　4、总结方法。
　　四、复习轴对称图形及画法，图形的旋转
　　1、观察书上第7题，说说你会画出另一半吗？
　　2、讨论：怎样画出轴对称图形的另一半？应该注意些什么？
　　3、画出另一半
　　4、教师屏示学生的作业并讲评。（也可让学生来讲评）
　　五、复习图形的旋转和平面直角坐标系中点的位置的问题。
　　1、屏示书上第8题的图形，先让学生认真观察并认真读题
　　2、师生一起完成第1小题和第2小题（一边讲，一边做，同时强调注意事项）
　　3、学生说一说做这样的题目应该怎么做，应该注意哪些问题。
　　六、总结
　　学生回忆，说一说，学生间相互评价、补充和纠正
　　说说你是怎样想的？
　　引导学生用不同的例举的方法来解释。
　　学生根据教师的板书，进行有序的思考和数出一共有几条，并掌握方法
　　学生根据掌握的方法试做
　　学生说画出另一半的方法
　　学生说画出轴对称图形的另一半应该注意的地方
　　课后反思：
　　课后练习
　　1、分别写出长方形（含正方形）、平行四边形（含长方形（正方形））梯形的特征
　　2、作三角形、平行四边形和梯形的高。（各种三角形，特别是钝角三角形的高是难点）
　　3、在方格纸上画出轴对称图形的另一半
　　4、写出平面直角坐标系中点的位置