六年级数学教案——分数连除和乘除混合运算

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　　本课题教时数：1本教时为第1教时备课日期9月30日
　　教学目标
　　使学生掌握分数连除和乘除混合运算的方法，能正确进行计算，提高计算能力。
　　教学重难点
　　掌握分数连除和乘除混合运算的方法，能正确进行计算
　　教学准备
　　教学过程设计
　　教学内容
　　师生活动
　　备注
　　一、 复习旧知
　　二、教学新课
　　三、巩固练习
　　三、课堂小结
　　五、作业
　　1、口算练习九第1题
　　问：分数除法要怎样算？
　　2、引入新课
　　这节课，就用学过的分数乘除法的计算方法，学习分数的连除和乘除混合运算。
　　1、教学例5
　　出示例5
　　问：先算什么？再算什么？
　　指出：按照分数除法的计算法则，除以一个数，等于乘这个数的倒数，所以分数连除，要转化成分数连乘来计算。改写成连乘后，能约分的要先约分，然后相乘。
　　2、教学例6
　　问：这道题要先算什么，再算什么？
　　3、小结
　　根据例5、例6的学习，你能说一说分数连除和乘除混合运算要怎样计算吗？
　　指出：在分数连除和乘除混合运算里，凡是遇到除以一个数，都可以改写成乘这个数的倒数。这样，我们就可以把分数连除和乘除混合转化成分数连乘来计算。
　　1、做“练一练”第1题
　　2、做“练一练”第2题
　　3、做“练一练”第3题第一行
　　这节课学习了什么内容？分数连除和乘除混合运算要怎样计算？
　　练习九第2题第一、二行，第3题第二行。
　　课后感受
　　这节课的例题对学生而言很简单，但是练习九的第3题解方程对学生有一定的难度，所以本节课根据学生的实际情况，把大部分的时间花在解方程上比较合理。