五年级数学教案——同分母分数加、减法（一）

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　　数学目标：
    1、理解分数加，减法的含义。掌握分数加，减法的计算方法，并能正确地进行计算。
　　2、能与他人交流自已的思维过程和结果。
　　3、能运用分数加，减法利决简单的数学问
　　数学重点：分数加，减计算方法
　　教具准备：电脑课件
　　数学过程：
　　一．复习.导入新课
　　1、的分数是（）。它有（）个这样的数单位。
　　2、是（）个八分之一。3个是（）
　　二、探索新知识
　　1、同分母分数加法。
　　出示课本4页教学！
　　1、出示一个饼
　　问：平均分多少份
　　生：8份
　　问：爸爸吃多少（3块），妈妈吃多少（1块）
　　2、问：爸爸和妈妈共吃这个饼的几分之几？
　　3、让学生讨论向主探索
　　A、用什么方法的解答：
　　B、计算的结果是多少，你是怎样想的？
　　4、引导学生观察：分母不变，分子相加。
　　5、最后结果说明：计算的结果，能约分的要约成最简分数。
　　巩固：＋＋＋
　　2、同分母分数减法
　　（1）出示课本105页的到2，实物投影机呈现情境图
　　（2）学生讨论：
　　A、如何列出算式？你是怎样想的/
　　算式：－
　　说一说：，各表示什么
　　B、计算结果：－===
　　C、有什么发现？分母不变分子相减
　　归纳分数加，减法的方法。
　　同分母分数相加，减，分母不变，分子相加减。
　　即时练习
　　完成P105做一做
　　+=
　　巩固：P106做一做
　　（1）第1题
　　学生独立计算：
　　（2）第2题
　　按问回答，灌满全，应该用什么数字表示。
　　3、练习二十一、1、2、
　　作业。