四年级数学教案——四则混合运算

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　　教学目的：
　　1、通过复习，使学生熟练掌握计算法则和四则混合运算顺序.正确进行运算.
　　2、能够对一些能简算的题简算.
　　3、进一步培养学生计算能力和灵活解题能力.
　　教具准备：投影片
　　教学过程：
　　一、复习提问：
　　小数加减法的计算方法是什么？
　　1、口算：2.6+0.40.375+0.6255.8+25-0.20.48+0.29
　　4.3-1.60.74-6.41-0.893-2.3
　　2.计算：4.2+15.624.8-18.213+7.110-9.053.96+6.044.03-1.97
　　提问：小数四则混合运算顺序是什么？
　　什么样的题可以简算？根据是什么？
　　练习：1.计算：2-0.35-0.275+0.44.36-(2.01+2.29)+0.4821.3+108.75-(100-0.07)
　　选择正确答案.写在等号后边：
　　(1).9.26-3.96+8.905=(14.47514.20513.809)
　　(2).9.09+11.1-19=(201.11.19)
　　(3).40-9.05-(3.8+6.02)=(21.1333.3520.95)
　　先观察数字特点.能用简便算法计算的用简便算法计算.
　　4.9+0.1-4.9+0.134.02+13.5+0.985.6+2.7-4.4
　　5.17-1.8-3.29.95-(4.95+3.14)8.43+2.87+0.57+0.13
　　列式计算：(1).27.8减去19.3的差.再加上24.5，和是多少？
　　(2).23.64加18.9的和.再减去37.82.得多少？
　　解决问题：1、一只驼鸟每小时跑54.3千米，一辆卡车每小时行45.7千米.鸵鸟的速度比卡车快多少千米？
　　2、锦华水泥厂原计划全年生产水泥13.58万吨，结果上半年生产7.96万吨，下半年比上半年多生产0.04万吨，全年超过计划多少万吨？
　　3、有两个粮食仓库，第一个仓库里有粮食57.5吨，第二个仓库里有50吨，后来从第一个仓库里运走粮食9.9吨，这时第一个仓库的粮食比第二个仓库少多少吨？
　　4、专业队用三个月挖了一条9.5千米的水渠，第一个月挖了2.75千米，第二个月比第一个月多挖了0.65千米.第三个月挖了多少千米？