苏教版四年级数学——《含有小括号的混合运算》课堂实录

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　　新授片段：
　　今天我们再一次来到文具店，看看小红又想买些什么？
　　小红用50元买了一个书包后，还能买几本笔记本，你能帮她算算吗？
　　学生试做
　　板演：50—20÷5       （50—20）÷5
　　=50—4            =30÷5
　　=46（本）         =6（本）
　　观察两个算式，有什么不同？
　　要求小红用50元买了一个书包后，还能买几本笔记本，必须先求什么？
　　50—20÷5 这样列式能先算出还剩多少钱吗？
　　要求还剩多少钱应先算哪一步？50—20
　　50—20÷5 这样列式对不对？
　　怎样才能先算50—20？
　　板书：（50—20）÷5
　　这里要先算减法，列综合算式时必须在减法这部分添上小括号。
　　现在我们可以先求什么？
　　符不符合题意？
　　算式中有小括号的，要先算小括号里的。
　　巩固片段：
　　小括号在混合运算能改变原来的运算顺序，有点像个魔术师，下面我们来做个游戏。
　　出示复习做过的6道混合运算
　　350÷70+44       120+30×2
　　96—32÷16       125—25×4
　　91÷13×11       27×9÷3
　　老师提出想先算的部分，你们看看需不需要加括号？怎么加？
　　96—32÷16 想先算减法， 需不需要加括号？怎么加？
　　120+30×2 想先算乘法， 需不需要加括号？怎么加？
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