小学六年级数学总复习五教案

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　　教学内容：课本第158页总复习(五)第25～31题；《作业本》p82.
　　教学目标：牢固掌握圆的特征，圆的周长和面积的计算公式，并能正确地计算。
　　教学重点：圆的周长和面积的运用。
　　教学过程：
　　一、基本概念整理
　　1、说出有关计算公式。
　　(1)学生讨论回答。(先文字公式再字母公式)
　　(2)谁能说一说什么是圆周率？
　　2、填表计算：(单位：厘米)
　　(1)学生全体练习。(2)投影反馈。
　　3、练习：课本第158页第25题。
　　二、基本练习
　　1、按要求计算(求面积)：
　　(1)ｄ＝12厘米Ｃ＝？Ｓ＝？
　　(2)ｒ＝4.5分米Ｃ＝？Ｓ＝？
　　(3)Ｃ＝50.24米Ｓ＝？
　　学生练习后反馈计算方法和结果。
　　2、练习：课本第158页第26～29题。(重点指导第26、27题。)
　　三、复习组合图形的面积
　　1、求下列各图阴影部分的面积和周长。(单位：厘米)
　　(1)学生练习。
　　(2)反馈讨论每个图形的解题思路，数量关系。
　　(3)小结组合图形的计算方法：
　　a、分析数量关系b、确定公式、处理数据c、列式计算
　　2、学生练习：第159页第30题。(学生反馈)
　　问：阴影部分的面积怎么求？隐蔽(缺少)条件怎么求？为什么？
　　四、深化练习
　　1、求周长和面积。第31题(学生独立完成反馈。)
　　2、求下列图形(阴影部分)的周长和面积。
　　(1)说出每个图的周长、面积各指哪部分？
　　(2)说计算方法和结果。
　　五、教学小结与《作业本》p82.
　　六、讨论思考题。