苏教版数学二年级上册教案 两位数减两位数

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　　教学目标：
　　1.通过练习，使学生掌握两位数与两位数加减法的计算方法，能较正确、熟练地计算两位数与两位数的加减法。
　　2.提高学生的计算能力和检查能力，培养学生的分析判断能力。
　　教学重点：
　　查漏补缺，反馈出现的问题，提高学生的计算熟练度和准确度。
　　教学难点：
　　提高学生的计算和检查能力，培养学生的分析判断能力。
　　教学准备：
　　实物投影、图片和题卡
　　教学过程：
　　一、总结引入
　　小朋友们，学习了两位数与两位数的加减法。你们有哪些收获呢？把你的收获在小组内交流一下。指名汇报。总结得非常好。今天这节课我们继续来研究。
　　[设计意图]：课前使学生明确学习的目标。
　　二、巩固练习
　　1、完成第20页练习三第4题。请仔细观察图，你了解到了哪些信息？说给同桌的同学听一听。怎样求还剩多少个？指名回答。板书算式：32-11。这道题该如何计算呢？
　　2、完成第20页练习三第3题。教师巡视。指名汇报，选一道题说说计算方法。
　　3、完成第21页练习三第9题。教师巡视。指名汇报。
　　4、完成第21页练习三第7题。同桌两个同学与相说一说下面各题差的十位上是几？你是怎样想的？
　　5、第22页练习三第10题。仔细观察，你了解到哪些信息？指名汇报。怎样求雨伞多少钱一把？独立完成后和同桌交流一下计算方法。指名汇报，并说明算法。
　　5、 第22页练习三第11题。先自己独立完成，完成后从加法和减法中各选一道题在小组内说说计算的方法。指名汇报、订正。
　　[设计意图]：1、培养学生良好的学习习惯。2、通过多种形式的练习使学生掌握计算方法。
　　三、强化练习
　　1、完成第21页练习三第8题。有3只母鸡带着自己的孩子出来找吃的东西。可三家的小鸡混到了一起。你能帮助鸡妈妈找到自己的孩子吗？教师巡视。指名汇报、订正、评比。
　　2、完成第22页练习三第12题。教师巡视。指名汇报，并说明填法。
　　3、完成第22页练习三第13题。看了表以后，你想到了哪些数学问题？和小组的同学交流。指名汇报。选择两个你喜欢的问题列式算一算。同桌的同学互相交换检查，并说说计算的方法。
　　[设计意图]：提高学生练习的熟练性。
　　四、总结：通过今天的练习，你有什么收获。
　　五、随堂练习