苏教版数学二年级上册教案 8的乘法口诀练习（二）

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　　教学目标：
　　1、用不同方式巩固8的乘法口诀，能够比较熟练地进行计算。
　　2、进一步掌握8的乘法口诀，用8的口诀解决实际问题。
　　教学重点、难点：
　　1、能熟练背诵8的乘法口诀。
　　2、能解决一些实际问题。
　　教具、学具准备：
　　小黑板
　　一、复习
　　1、开火车，对口了令。
　　2、背一背。
　　【设计意图】：巩固8的乘法口诀，达到熟练运用。
　　3、填一填。（出示小黑板）
　　8×2=□7×3=□8×6=□2×8=□
　　6×7=□4×6=□5×7=□4×7=□
　　5×8=□8×3□8×8=□8×5=□
　　5×6=□7×8=□6×8=□6×4=□
　　4、第13题运用8的乘法口诀解决实际问题，引导学生独立解答，先让学生集体讨论，然后同桌或小组交流订正。
　　5、第14题求一个数的几倍是多少的现实问题，要让学生自己去找联系解决问题。应先引导学生明白题意，再画示意图，帮助解答。
　　二、拓展练习
　　（补充相应的练习）
　　1、 每辆车限坐乘客8人，现在有26位乘客，3辆车能坐得下吗？
　　2、 商场里有一种袜子每双3元钱，妈妈有20元，想买6双这样的袜子，她带的钱够吗？
　　3、 24=□╳□=□╳□16=□╳□=□╳□
　　4、 6+☆+☆+☆=30☆=（）
　　三、课堂随练。
　　四、课堂小结。