《语文园地一》教学设计

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1、《《语文园地一》教学设计》

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        　　教学目标
        　　1．引导学生掌握和运用两种识字方法，认识“评、访、记”等七个生字。
        2．正确读词语，初步理解感受春天的美景。
        3．正确读写句子。
        4．熟练地读背短文，了解短文的意思。
        5．唱一唱，说一说，画一画美丽的春天，激发学生热爱春天的感情。
        教学重点
        掌握两种识字方法，认识七个生字，正确读词语，读句子，会看拼音写句子。
        课时安排
        2课时
        课前准备
        1．搜集有关春天的图片或资料。
        2．学唱有关春天的歌曲。
        3．春景图课件。

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