《最大的“书”》教学设计

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1、《《最大的“书”》教学设计》

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        　　【教具准备】
       
        　　一棵大苹果树（能贴在黑板上）；用吹塑纸做成的写有生字的10个大苹果（课文中要求认的10个字）；
       
        　　小黑板；本课要求写的生字卡12个。
       
        　　【教学目标】
       
        　　1.认识“质、勘”等10个生字，会写“册、岩”等12个字。
       
        　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，读好人物的对话。
       
        　　3.了解一些地质勘探知识，增强爱科学的情感和探索大自然奥秘的兴趣。
       
        　　【重点难点】
       
        　　写好笔画“竖撇”；有感情地朗读好人物的对话。
       
        　　【教学过程】
         

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