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[语文下册] 《荷花》教学设计

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发表于 2016-8-16 12:00:33 | 显示全部楼层 |阅读模式

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                                    1、《《荷花》教学设计》

                                    (共2页, 153337_4d7095d14799a36.zip (871.8 KB, 下载次数: 3)

          教学目标:
       
          1、会认3个生字,会写12个生词。能正确读写“荷花、挨挨挤挤、莲蓬、饱胀、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、随风飘动”等词语。
       
          2、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,积累优美语言。
       
          3、理解课文内容,感受荷花的美丽,培养爱美的情趣和热爱大自然的感情。
       
          4、体会作者丰富的想象,学习边阅读边想象画面的读书方法。
       
          教学重点:
       
          感受荷花美丽的姿态,体会作者丰富的想象,培养对大自然美的体验。
       
          教学难点:
       
          理解“把眼前的一池荷花看作一大幅活的画……”等语句。
       
          教学准备:
       
          多媒体课件
       
          教学过程:
       
          一、课前交流
         

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                                    1、《《荷花》教学设计》

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