《古诗两首》教案二(3)

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　　(复习旧知；指导书写生字；交流占诗)
　　一、指名背诵《春日》，用自己的话说说诗句的意思。
　　二、识字写字
　　1、出示生字认读：咏、碧、妆、裁、剪、滨、紫
　　2、出主识记字形，集体交流:
　　提醒：咏，用口吟诵，与口有关，故口字旁；泗、滨，与河水有关，左边是三点水旁；绦，与丝织有关、左边是绞丝旁。裁，与衣服有关，里面是衣字：剪，用刀来剪，下面是刀字；妆，梳妆，女人常梳妆，右边是女字旁。
　　3、先描写观察重点笔画，再集体交流：
　　“裁”是半包围结构，里面“衣”字的最后一笔是点，不是捺；“滨”字第七笔是一笔撇，不是两笔；“紫”字的下面“糸”不要丢掉一点。
　　三、书写练习。
　　四、拓展阅读：你还知道哪些描写春天的古诗，互相交流，背诵。
　　作业：
　　背诵古诗给家人听，默写古诗。