小学二年级语文教案——《一粒种子》教学设计

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　　一、教材简析
　　《一粒种子》是一篇常识性的童话，叙述了种子发芽出土的条件和过程。全文共9个自然段，用4个“挺一挺”，分4个层次来写。
　　二、教学目标
　　1.懂得种子发芽需要一定的条件，获得一些简单的植物生长的知识。
　　2.学会本课的12个生字，理解种子、泥土、暖和、舒服、蚯蚓、招呼、松土、泉水、热闹、突然、光明、世界等12个词语的意思。
　　3.能用“热闹、也”各写一个句子。
　　4.会正确朗读课文，能用自己的话说说种子怎样才能钻出地面。
　　第一课时
　　㈠课前准备
　　幻灯、录音机、挂图,自制小黑板。
　　㈡教学目标
　　1.初读课文，读正确，读流利，了解课文大意及种子发芽需要温度、水分、空气这些条件，激发学生爱科学的兴趣。
　　2.学习文中“泥、舒、蚯蚓、招、钻、挺”7个生字及“泥土、挺一挺，舒服、招呼”等词的意思。
　　㈢教学过程
　　1.激发兴趣，提示课题。
　　出示两个试管，观察异同，导入课文：一粒种子
　　2.初读课文，了解大