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[语文下册] 小学二年级语文教案——《雷雨》教学设计

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论坛元老

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发表于 2016-8-16 11:58:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
  教学目标:
  1、理解课文内容,知道雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。
  2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。
  3、培养学生的观察、想象能力及积累语言、表达语言的能力。
  教学重点:读懂课文内容。
  教学难点:培养学生的语文实践能力。
  教学设计理念:琐碎、机械的语言训练扼杀的是学生学习语文的灵性,因此语文教学的重心应放在创设综合化的语文实践活动板块上,引领学生在具有生活情趣的语文综合活动中感悟、积累、运用语言,从而提高学生的语言表现力,培养学生的灵性。
  教学设计特色:在生活化的语文综合实践活动中促进学生的整体发展。
  教具准备:投影仪、投影片、录放机、磁带。
  教学流程及设计意图::
  一、       激趣,激情导入(2’)
  1、出示谜面:
  ①    天上有面鼓,藏在云深处,响时先冒火,声音震山谷。
  ②    千根线,万根线,不粗不细,顶天立地。
  2、学生猜后,分先后板书课题:雷雨。

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