小学二年级语文教案——酸的和甜的

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　　教学目标
　　1、知识目标：学会本课生字、新词；正确流利的朗读课文，明白课文内容大概内容。
　　2、能力目标：有感情朗读课文的能力，读出不同的语气，培养学生分析的能力。
　　3、创新目标：通过学生对课文的理解，让学生讨论“你是怎么看这四位动物伙伴的”。
　　4、德育目标：通过对课文的学习，学生能懂得做事要敢于亲自尝试的道理。
　　教学重点
　　1、掌握本课要求认识的9个生字。
　　2、正确朗读课文，从小动物的对话、表情中体会它们的性格特点。
　　教学难点读出不同性格特点的小动物的说话语气，感悟做事要敢于亲自尝试的道理。
　　课前准备
　　生字卡片、多媒体课件、葡萄
　　教学过程：
　　第一课时
　　一、实物尝试，引入课题
　　出示一串葡萄，同学们，你们看一看这是什么啊？
　　葡萄
　　谁来说一说葡萄是什么味道的了？
　　有酸的也有甜的
　　今天，我们就一起来看一群可爱的小动物，看看，它们是怎么说的，它们为什么要这么说了？