小学一年级语文教案——语文教学案

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　　教学目标:
　　学会15个生字，会写生字。掌握课文的主要内容。
　　重点有感情的朗读课文，体会师生间的深厚情谊。
　　难点联系上下文理解课文中的重点词语
　　教学仪器与媒体收音机磁带投影仪片
　　教学基本思路激情导入自学自悟
　　展示自学成果
　　评价纠错巩固板书设计看望老师----护士不让进病房------默默祝愿
　　教学过程
　　教学环节内容师生活动修正意见
　　一、激情导入一位老师因过度劳累，生病住院了，三位同学代表全班同学怀焦急切的心情和关心、爱戴的心情去医院看望，他们一路怎么想的，到了医院又是遇到了什么情况，你想知道么？读读课文
　　二、自学课文，初步感受
　　三、听录音范读
　　四、投影仪出示思考目标
　　1、她们为什么急匆匆的？
　　2、去医院的路上她们想到了什么？商量了什么？
　　3、到了医院遇到什么情况？她们是怎样表现的1、自读课文熟悉生字，同桌交流
　　2、鼓励多个学生到黑板写自学生字后，自读、领读。
　　3、师生评议自学情况及时纠错。
　　体会正确、流利有感情的朗读课文方法。
　　1、明确问题默读思考
　　2、根据课文同桌交流读书收获
　　3、自选问题课堂回答
　　4、评价鼓励，感受美好的情感
　　五、联系上下文理解重点词语
　　六、布置作业1、引导学生提出疑难词语。
　　2、通过上下文感悟词义。