《李广射虎》教学片断

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　　师：请一位同学来读读课文的第三自然段。其他同学划出描写当时环境的句子。
　　（指名朗读）
　　生：描写当时环境的句子是：“一天夜晚，月色朦胧，李广带兵外出巡逻，路过一片松林。一阵疾风吹来，树木野草发出”沙沙“的声音。”
　　师：你们仔细读读这段话，你能感受到当时的环境怎么样？
　　生：我觉得有点恐怖。
　　师：从哪里感受到？
　　生：那天是夜晚，而且月色朦胧。说明当时月光模糊，不明亮，看出去都是漆黑漆黑的，很恐怖。
　　生：我感到有点阴森。因为有疾风吹来，树木野草发出”沙沙“的声音。
　　师：是什么让你感到阴森？
　　生：疾风和“沙沙”的声音。当时风吹得很大，很猛烈，“沙沙”的声音好像草丛里藏着什么怪兽一样。
　　师：请同学们闭上眼睛，听老师来读，说说你仿佛看到了什么，听到了什么？
　　（师朗读）
　　生：我看到了一片茂密的丛林，前面的野草被风吹得不停的晃动。
　　生：风从我的耳边刮过，我听到“沙沙”的声音，好像有怪兽在叫。
　　生：我好像看到前面草丛里蹲着一只老虎。
　　生：我好像看到前面有一只野兽，但是又看不大清楚。
　　师：谁能通过自己的朗读来营造一下当时的气氛？
　　（指名一生读）
　　师：谁来说说他读得怎么样？（不是很好）
　　怎样才能把当时幽暗的环境营造出来？
　　生：我觉得声音要轻一点才有感觉
　　生：要把“疾风”、“沙沙”这些词语读重些，让人听了心里害怕。
　　（继续指导朗读）
　　教后反思：读课文，要通过多重感官来帮助理解。我让学生说、品、想、看、听、读等方法来学习这段文字，达到了较好的效果。后文中又有“警惕”、“拈弓搭箭、运足气力、拉开硬弓”这些词语，我让学生通过表演的方法来体会词语再进行朗读指导，也有不错的收获。