小学语文二年级练习设计——《在金色的沙滩上》综合能力测试题

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　　一、写近义词。
　　焦急(　　 )
　　惊讶(　　 )
　　沁出(　　 )
　　感动(　　 )
　　二、根据意思写词语。
　　(1)形容光彩鲜明耀眼。(　　 )
　　(2)抑制不了自己的感情。( 　　)
　　(3)形容生活简朴，吃、用节俭。(　　 )
　　三、选词填空。
　　感动　　感谢　　感激
　　(1)听了小英雄赖宁的故事，同学们深受( )。
　　(2)在老师的帮助下，小明的学习成绩很快地提高了。小明心中充满了对老师的( )之情。
　　(3)红领巾们把一位盲人叔叔送过了街，盲人叔叔连声说：“太( )了，太( )了！”
　　四、仔细读课文，完成练习。
　　(1)找出描写大海的句子，抄下来。
　　(2)课文“在金色的海滩上”，不仅仅说海滩是金色的，还指小姑娘有一颗( )的金子般的心。课文通过小姑娘的三件事来写的。第一件事是( )，第二件事是( )，第三件事是( )。
　　五、人物的语言，往往反映一个人的内心世界。认真阅读下面一段对话，从小姑娘语言中，你能看出她在想什么？
　　老伯说：“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。”
　　小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。”
　　小姑娘当时想：
　　六、选择正确的答案。
　　小姑娘不听老伯伯的劝告，依然耐心地等待画家回来，是因为：
　　(1)小姑娘不信任老伯伯。(　　 )
　　(2)她等得不难受。( 　　)
　　(3)她很守信用，答应了别人的事就一定要做到，有责任感。( 　　)
　　参考答案
　　一、着急 吃惊 渗出 激动
　　二、光彩夺目 情不自禁 省吃俭用
　　三、四、五略
　　六、(3)。