小学一年级语文教案——第五、六课时语文天地

小学教育网

　　教学目的：能正确抄写双音词音节，练习给音节标调；复习带金字旁和绞丝旁的字并填写偏旁表；积累词语；续写《下雨了》。
　　教学过程：
　　一．1．抄写音节。Chūnyǔshǔizhūcǎihóngzǒuguòyáoyuǎnměilì
　　学生独立抄写，自己检查。
　　2．给音节标调号。
　　Shuiyouzheyangjudadebi
　　谁有这样巨大的笔
　　二．复习带有金字旁和绞丝旁的字，并填写偏旁表。
　　1．写出带有下面偏旁的字，看谁写得多。
　　金字旁：（）（）（）（）绞丝旁：（）（）()（）
　　2．填写偏旁表。
　　偏旁
　　表示的意义
　　例子
　　钅
　　三。给“雨”扩词。
　　1．读词语：倾盆大雨雨过天晴泪如雨下挥汗如雨
　　2．自己扩词，看谁说的多，说得好。
　　例：雨霖霖雨萧萧雨蒙蒙牛毛细雨狂风暴雨零星小雨......
　　四．续编诗歌。
　　下雨了，蜗牛说：“不怕，我把房子背来啦。”
　　下雨了，蘑菇说：“不怕，我有。”
　　下雨了，说：“不怕，我。”
　　分组完成，回去思考，在班上讨论。评委评定。
　　例：下雨了，蘑菇说：“不怕，我有小花伞一把。”
　　下雨了，甲虫说：“不怕，我有一件防雨褂。”
　　板书设计：语文天地
　　给音节标调号
　　Shuiyouzheyangjudadebi
　　谁有这样巨大的笔