小学一年级语文教案——第十单元第一课时雨铃铛

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　　教学目标：
　　1.识字11个，能正确读、认。
　　2．在想象感受春雨的美，激发热爱大自然的思想感情。
　　教学重点：认识生字，理解课文内容。
　　教学难点：理解课后题C。
　　教具准备：课件、生字卡片。
　　教学过程：
　　一．导入新课
　　千条线，万条线，落到水里看不见。同学们你能猜出谜语是什么？“雨”。对，这节课我们学习《雨铃铛》。
　　二．学习新课。
　　1．自读课文圈出生字。
　　2．互教互学生字。
　　3．出示生字卡片指名认读。沙响洒房檐珠串铃铛招盖
　　4．找出生字的“邻居”互相读一读。
　　5．找朋友游戏。
　　6．开火车游戏（生字组词）。
　　7．读课文注意“沙沙”要读轻一点，“丁零当啷”要读轻快一些。
　　8．说一说春雨的声音怎样。
　　9．想象春雨落在房檐上和雨珠从房檐商落下来的情景。
　　10．你听过雨声吗，你觉得雨声像什么？
　　先组内讨论后选代表说一说。
　　三。背诵课文
　　1．自己试着背课文。
　　2．指名背。
　　课堂总结：是根据课堂情况进行总结。
　　板书设计：雨铃铛
　　沙响洒房檐珠
　　沙沙响洒在房檐水珠
　　串铃铛招盖
　　串串铃铛招呼盖新房