小学语文三年级片段教案——《万里长城》：“多情”的导语，先声夺人

小学教育网

　　案例《万里长城》：
　　师：出示万里长城的图像。
　　（激昂地说）同学们，这就是万里长城。许多国家元首来到中国，游览了我国的万里长城，都有各自的感慨。英国首相撒切尔夫人说，不了解长城，你就不了解这个民族的性格。美国前总统克林顿说，长城是一个奇迹，是一个由伟大民族创造的伟大奇迹。法国总统说，没到过金字塔，就等于没到过埃及；没到过长城，就等于没到过中国。同学们，听完这些题词，你的心情如何？
　　生：我感到很自豪。
　　生：我感到很高兴。
　　师：同学们，让我们带着这种自豪、高兴的感情读全文，边读边想，万里长城的哪些地方给你留下了深刻而难忘的印象。
　　反思：
　　富有艺术性的导语，能轻松而富有启发性地激起学生的学习热情。案例中的导语慷慨激昂，起到了先声夺人的效果，为学习全文营造了良好的氛围。