《语文园地二》教学设计一（2）

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　　一、故事激趣
　　师讲述雷锋的故事片断
　　二、口语交际
　　1．联系生活实际，想一想我们周围或别的地方有需要帮助的人吗？
　　2．说一说。
　　把自己帮助他人的原因和打算，在小组内跟同伴说一说，然后指名在班上说一说。
　　3．议一议
　　在小组内商量，开展一次献爱心活动。（就帮助谁、怎样帮助等问题发表自己的看法，听一听同伴的意见）
　　4．谈一谈：根据小组商量的方案，试着表演一下帮助的过程。
　　5．组内展示表演：评出“金点子”、“最佳表演奖”。
　　（交流体会，拓宽思维，突出学生主体地位，不限形式，尊重学生的独特体会。）
　　板书设计
　　交际提示：
　　1．想一想，你的周围有谁需要帮助？需要帮助的原因是什么？
　　2．想一想如何帮助他？
　　3．说话要有次序、有礼貌。