小学一年级语文教案——《小马虎旅行记》教学

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　　教学目标：
　　1、培养学生做事认真，不敷衍，有耐心有毅力的志度。
　　2、帮助学生掌握克服做事粗心，马虎，无耐心，无毅力的技巧。
　　教学重点，难点
　　指导学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
　　教学准备：
　　《小马虎旅行》卡通连环画
　　歌曲《粗心的小画家》录音带
　　教学过程
　　第一课时
　　一、表演唱《粗心的小画家》
　　1、学们记得歌曲《粗心的小画家》吗？现在我们来听录音做表演唱
　　2、同学们唱完这首歌，在看看歌词，你觉得这位小画家是个怎样的小画家呢？
　　（让学生起七嘴八舌地讨论，充分说）
　　二、漫游马虎图
　　1、确实是一个粗心的小画家，他太马虎了。你们知道吗？还有更马虎的呢。
　　让学生自由读教材中连环画《小马虎旅行记》
　　2、同学们看完连环画后，想些什么？想说些什么？
　　三、续编故事
　　1、小马虎做了这么多的马虎事，他后悔了吗？还是继续？
　　2、同学们把故事编的很好，很有创意，各人有各人的独到见解，请同学们回家后把故事讲给爸爸妈妈听，好吗？
　　第二课时
　　四、智闯马虎宫
　　1、同学们上一节课续编故事编的很好，咱们这一节课来做个游戏好不好？请同学们分小组做游戏“智闯马虎宫”。
　　2、同学们在做“智闯马虎宫”游戏时，要边玩边思考。
　　（1）迷宫图里在哪些事情上标有地雷？
　　（2）在闯迷宫的游戏中你有什么感受？有什么想法？
　　五、火眼金睛
　　活动准备，把教材上的48页上的图放大，或做成投影片
　　1、请同学们看图，我们来做一个游戏“火眼金睛”，看谁捉马虎捉得多，看谁最细心。
　　六远离小马虎
　　请同学们找一找自己身上的“小马虎”并把他写到纸飞机上，然后带领同学们放飞飞机，远离小马虎。