小学一年级语文教案——《咏华山》教学设计2

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　　第三课时
　　一．复习检查
　　1．听写生字。
　　2．看生字，说出偏旁、结构。
　　二．朗读训练
　　1．指名朗读，师生评议。
　　2．同桌互读。
　　三．指导背诵古诗
　　1．教师范读古诗。
　　2．指名读古诗，评议，说说诗句的意思
　　3．自由练习读，尝试背诵古诗。
　　4．指名背诵。
　　四．练习
　　1．口头扩词。
　　顶（）（）（）齐（）（）（）
　　2．写笔顺。
　　与华