《蜜蜂引路》教学设计五（2）

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　　一、读词语：电脑
　　引路养蜂花丛仔细采蜜同志
　　加点的字教读音指出是本文要学的汉字。
　　二、学写生字
　　1、生：分析每个字形结构及怎么记
　　2、师：范写，强度笔画。指名到黑板写，生纠正，评议。
　　3、组词，扩句。
　　4、课后习题第2题。
　　教学目的：
　　1．学习列宁细心观察，善于根据事物之间的关系解决问题的思想方法。
　　2．了解题目与课文内容之间的关系，懂得重点词语的意义，正确流利地朗读课文。
　　3．学会汉字“引、养、丛、仔、采、志”及偏旁“弓”。
　　教学重点：理解列宁解决问题的思想方法。