《语文园地七》教学设计二（3）

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　　教学目标看图进行口语交际
　　教学用具：教学挂图
　　教学过程
　　一、出示教学挂图
　　1、看图，说说每幅图画的什么内容。
　　2、议图，弄明白四幅图连起来说的什么事。
　　二、续编故事
　　1、假如你是图中的小朋友，你会怎么做呢？
　　（鼓励学生各抒己见）
　　2、选择合理的想法，小组合作续编故事。
　　⑴小朋友认识这位叔叔确实是爸爸的朋友,该怎么办？
　　⑵小朋友不认识这位叔叔，又该怎么办？
　　三、全班展示
　　1、小组评选好的同学到台前讲故事。
　　2、评选故事大王。
　　四、讨论交流
　　通过这个故事，你懂得了什么？