《雨后》教案（第二课时）

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　　教学目标：
　　1、有感情地朗读课文，背诵课文。
　　2、正确书写生字。
　　教学重难点：
　　正确书写本课生字。
　　教学方法：朗读法
　　教学过程：
　　一、指导背诵
　　1、昨天我们学习了《雨后》这篇课文，我们知道了一对兄妹俩在水中快乐地玩耍。喜欢这篇课文吗？
　　2、那我们就一起来背这篇课文，看看谁最快背出来。
　　3、自己试着背一背，可以加上动作。
　　4、指名背，齐背。
　　二、指导书写
　　1、请你仔细观察生字，你觉得哪个字最难写？
　　“射”，左边“身”，要写得瘦一些
　　注意“短”的偏旁
　　“赤”的第三笔要写在横中线，要写得长些
　　2、师范写
　　3、生描红
　　三、作业
　　完成习字册