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[语文下册] 小学语文一年级教案——《识字学词学句(二)3》教学设计之一

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发表于 2016-8-16 11:48:43 | 显示全部楼层 |阅读模式
  教学目标:
  1.学会本课14个生字,掌握“牛奶、面包、铅笔、尺子、飞机、汽车、果树”等词语。认识“架、辆、轮、匹、词”5个字。
  2.正确、流利地朗读短文。
  3.认识量词,知道正确使用量词非常重要。
  教学过程:
  第一课时
  一、导入新课
  (出示一本书)同学们,这是什么?(一本书)。
  (出示一把尺子)这是什么?(一把尺子。)可以说成“一把书、一本尺子”吗?
  二、自读课文
  1.借助拼音读准字音,画出生字。
  2.同桌互相检查。
  三、看图学词
  (1)分别出示9张图片,读下面的词语:
  牛奶面包香肠铅笔尺子转笔刀飞机汽车轮船
  (2)看图口头填空:
  一()牛奶一()面包一()香肠
  一()铅笔一()尺子一()转笔刀
  一()飞机一()汽车一()轮船
  四、学习短文
  1.自读短文,画出文中的量词。
  2.小组内互相读一读,说一说。
  3.班内交流。
  (1)口头填空。
  一()牛两()马三()鱼四()鸭
  五()书六()笔七()果树八()花
  (2)理解“使用词语要恰当,搭配不好出笑话。”(结合实例理解)
  五、练习朗读
  六、小游戏
  对对子,比比谁对得多。
  甲说:一头一只……
  乙说:牛鸡……
  第二课时
  一、检查复习
  出示生词卡片,认读。
  二、学习生字
  1.观察本课生字在田字格中的位置。
  2.学生自学、分组学,互相讨论。
  说说你是怎样记住字形的?
  3.重点指导。
  奶:右边先写“了”,再写“丿”。
  船:认识“舟”(舟字旁)。
  铅:认识“钅”(金字旁)。
  4.指导书写。
  附:板书设计
  一()牛奶  一()铅笔   一()飞机
  一()面包  一()尺子   一()汽车
  一()香肠  一()转笔刀  一()轮船

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